Версия для слабовидящих

logoanons          distlogo2        raspislogo        vklogo

 

Правда о "дропперах"

28 мая 2026 года в рамках региональной программы Новосибирской области «Повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры населения на 2024-2030 годы» на базе автотранспортного направления колледжа прошел актуальный урок для обучающихся. В группе 271 преподаватель Костецкая Валентина Алимкуловна провела занятие, посвященное одной из самых острых проблем современного мира – «Как не стать дроппером?».

В эпоху стремительного развития цифровых технологий и повсеместного доступа к интернету, мошенники находят все новые изощренные способы вовлечения молодежи в противоправную деятельность. Одной из таких схем является вербовка так называемых «дропперов» или «денежных мулов». Обучающиеся колледжа получили исчерпывающую информацию о том, как действуют преступники: они заманивают неопытных молодых людей, предлагая «лёгкий заработок» за простые действия с использованием их банковских карт.

На занятии были подробно разобраны ключевые аспекты этой опасной схемы:

  • Кто такие «дропперы»: понимание механизма работы и роли, отведенной жертве.
  • Методы вербовки: как мошенники используют социальные сети и мессенджеры для поиска кандидатов.
  • «Лёгкие деньги» – опасная ловушка: объяснение, почему предложения быстрого дохода за использование банковской карты – это верный признак мошенничества.
  • Правовые последствия: студентам разъяснили, что участие в подобных схемах, даже опосредованное, влечет за собой уголовную ответственность за соучастие в отмывании денег.
  • Цифровая гигиена и защита: преподаватель уделила особое внимание эффективным методам защиты личных данных и банковских счетов от несанкционированного доступа.

Подобные профилактические мероприятия крайне важны для формирования у молодого поколения ответственного отношения к финансам и критического мышления. Наша главная задача – обезопасить студентов от вовлечения в преступную деятельность, научить их распознавать мошеннические схемы и действовать безопасно в цифровой среде.

Урок стал важным шагом в повышении финансовой грамотности студентов и вооружении их знаниями, необходимыми для защиты от современных финансовых угроз.